Копилка карьерного консультанта
Всеми наработками делимся с Вами
Мой Икигай
или как найти свое профессиональное предназначение.
Необходимо создать 4 списка по 10 пунктов:
1.Чем вы любите заниматься?
2.В чем вы сильны (что у вас получается делать лучше всего: фотографировать, готовить, играть на музыкальных инструментах и пр.)?
3.Что вы можете дать другим людям (заплести косы, выслушать и помочь, поставить укол и пр.)?
4.За что вам будут платить (за оформление стенда, за ремонт машины, за бухгалтерские услуги и пр.)?
Доверьтесь естественному течению мысли, будьте спокойны и расслаблены, старайтесь слушать и слышать себя.
Создайте диаграмму из четырех кругов и посмотрите на их пересечения:
Ориентируясь на диаграмму, вы можете определить ваши увлечения, профессию, миссию и призвание в этом мире, а также, самое главное, Ваш Икигай, который будет на пересечении всех четырех сфер.
Может не сразу получиться, начните с 5 пунктов, затем постепенно увеличивайте, чтобы прийти к своему Икигай.
PROFмаршрут «Путь к успеху»
Для вас представлен маршрут как можно с помощью игровой формы объяснить порядок действий в определении своего профессионального пути. Для этого необходимо посетить несколько станций и пройти путь от точки «Мои желания» до точки «Университет».
1. Станция «Мои желания». На данной станции определяются первоначальные желания и увлечения, а затем проводятся пробы в разных видах деятельности (если нет конкретики, то эти пробы и направления определяются старшими). Здесь указывают возможные пробы для возрастных категорий.
2. Станция «Анализ». Проводится анализ результатов профессиональных проб, беседа о предпочтениях.
3. Станция «Мой путь». Проведение профессионального тестирования для определения склонностей к определенным видам деятельности («Карта интересов», «ШТУР» и пр.).
4. Станция «Попытка». Проведение профессиональных проб путем взаимодействия с работодателями, посещения различных мастер-классов, выставок.
5. Станция «Университет». Выбор профессионального пути и учебного заведения для дальнейшего обучения (из местных, столичных и зарубежных ВУЗов) путем посещения дня открытых дверей и анализа интернет-ресурсов.
Профориентационные мероприятия
Методические рекомендации по организации профориентационного мероприятия для старших подростков по теме «Мое будущее – мой Красноярский край» План мероприятия Приложение к проекту - презентация мероприятия
Урок для учащихся 9-11 классов, посвященный 85-летию края
СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Проблема выбора профессионального пути, и, как следствие, специальности, ВУЗа, ОГЭ и ЕГЭ встает перед каждым школьником.
Каждый 9 и 11-классник задается вопросами: кем стать? куда поступать?
Возможно, ты уже подготовился и определился с ответами. Ну а если нет – эта памятка как раз для тебя!
30 профессий, которые не требуют образования
Вы закончили школу - и теперь вполне можете работать и зарабатывать. Есть множество профессий, которые не требуют «корочки» ни высшего, ни даже среднего профессионального образования
Актуально! Найдите ответы на вопросы
Чтобы сделать верный выбор сферы деятельности, учебной организации всегда следует собрать достоверную информацию, используя список вопросов
ИТ-медик, генетический консультант, проектировщик дирижаблей - это не выдумка ребенка на тему "кем я хочу стать", а реальные профессии, которые ожидают нас в ближайшее время.
Готовы заглянуть в будущее и узнать, какие профессии появятся в ближайшие 5-20 лет? Переходите на сайт Атлас новых профессий и знакомьтесь с будущим рынка труда.
База образовательных организаций, осуществляющих инклюзивное профессиональное обучение
Как добиться успеха к работе, план из 5 шагов
Методические пособия
Социальная адаптация Белкина Я.В.
Психологическая поддержка Иванова Д.О.
Тренинг профессионального самоопределения с подростками «С чего начать?»
При проведении профориентационных курсов предложенные игры в методическом пособии, могут быть использованы как дополнение к диагностическим процедурам, дискуссиям, индивидуальным консультациям и лекционным формам работы.
Сборник профориентационных игр и упражнений
Все профориентационные упражнения и игры, представленные в методическом пособии, предназначены для работы с учащимися 5-11 классов. Они рассчитаны на реальные условия работы в школе (ограниченность временем урока, необходимость работы с целым классом и т.п.).
«Профессиональное обучение и образование граждан с инвалидностью»
Методические рекомендации по проведению профессиональной консультации с инвалидами, нормативно-правовая база профессионального обучения инвалидов и база профессиональных образовательных организаций, занимающихся обучением граждан с инвалидностью.
Приведены ознакомительные фрагменты методических пособий, купить полную версию +7 (391) 201-55-74, ospk@kcp24.ru
Свяжитесь с нами!